L’Associació Cultural Amics de la Vall hem volgut col·laborar amb les
activitats programades al voltant del 8M amb una xarrada a càrrec d’una dona
amb una formació i una trajectòria professional excepcionals en un camp que
fins ara era ocupat pels homes més que per les dones. I ho ha fet parlant-nos d’un
tema bastant controvertit, pot ser perquè, en general, és bastant desconegut
per a la majoria: la química.
Xelo Domínquez ens ha explicat d’una manera molt didàctica que la química
ho és tot: tot el que ens envolta, nosaltres mateix, fins i tot les nostres
emocions produeixen reaccions químiques...per la qual cosa no hem de tenir por
a la química, però sí cal que ens informem bé perquè moltes vegades, la
publicitat que ens arriba per augmentar
el consum, pot set enganyosa.
Xelo ens ha trasmés en aquesta xarrada la seua passió per la ciència i més
en concret per la química, intentant llevar-li l’etiqueta d’avorrida que sol
tindre per posar-li la d’interessant i necessària per a tots i totes.
XELO DOMÍNGUEZ SALES
Cursà la llicenciatura de ciències químiques (1975-1980), amb la intenció
de dedicar-se a la docència. Escollí l’especialitat de Bioquímica
Realitzà un doctorat en Didàctica de les Ciències Experimentals (Excel·lent
Cum Laude en 06-2004)
Per concurs de mèrits va ser nomenada Catedràtica de Física i Química en
07/2016
Després d’alguns anys en diferents instituts de la Comunitat Valenciana, ha
passat els darrers 20 anys de vida
professional (2002-2022) a l’IES La Vall de Segó, en Benifairó de les Valls.
Des del curs 2009-10 va compaginar la docència de Física i Química en
Secundària amb la docència universitària, impartint la matèria en la que és
especialista: Didàctica de la Física i Química, el la Universitat Jaume I i en la Universitat de València
Ha escrit llibres de text per a ESO i Batxillerat i també ha col·laborat en
l’elaboració de textos Universitaris.
Ha presentat comunicacions en nombrosos Congressos i
també ha publicat articles en revistes nacionals i internacionals del camp de
la Didàctica de les Ciències i sobre temes com: detecció de dificultats d’aprenentatge dels estudiants, sobre problemes
de sostenibilitat, sobre divulgació de la ciència en situacions no formals, per
detectar la presència de les pseudociències en el món escolar, entre d’altres.
És membre del Grup d’Estudis del Medi Murbiter des dels anys 90, tamé ho és de l’Associació Ludere
et Discere des de 2004
I col·labora en revistes de Didàctica i Culturals
·
Revisora de la revista Science &
Education (EEUU)
·
Editora de la revista Enseñanza de las
Ciencias, coeditada per la Universitat de València i la Universidad
Autónoma de Barcelona
·
Membre de la Junta Directiva de la revista
saguntina Braçal
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
